校务办

关于开展2019年徐州市中职校 中小学、幼儿园教师教学能力测试的通知

时间:2019/4/8 8:39:48  作者:  来源:  查看:10  评论:0
内容摘要:各县(市)区教育(教体)局,各直属学校、有关单位:根据苏职称〔2009〕15号、苏职称〔2009〕27号、苏职称〔2013〕4号、苏职称〔2013〕5号文件精神,市教育局将在徐州市第三中学对拟申报中职校、中小学、幼儿园教师中、高级专业技术职务人员进行教学能力测试,4月13日(周六...

各县()区教育(教体)局,各直属学校、有关单位:

根据苏职称〔200915号、苏职称〔200927号、苏职称〔20134号、苏职称〔20135号文件精神,市教育局将在徐州市第三中学对拟申报中职校、中小学、幼儿园教师中、高级专业技术职务人员进行教学能力测试,413(周六)14(周日)对申报高级人员进行测试,421(周日)对申报一级(中级)人员进行测试,具体安排如下:

一、报到时间、地点

日期

时间

大礼堂

第一报告厅

413

上午08:00

中小学语文、数学、英语教师和幼儿园教师

中小学其他学科教师和中职校教师

下午12:30

414

上午08:00

下午12:30

421

上午08:00

中小学教师、中职校和幼儿园教师

下午12:30

徐州市第三中学地址:徐州市鼓楼区民主北路47号。可乘97路、605路、609路、游2路公交车到第三中学下。

二、参试要求

1.各地各单位接本通知后,请认真对照《中职校、中小学、幼儿园教师教学能力测试人员分组名单》(见附件1)进行核对,测试时以核准后的名单为准,如有问题,及时反馈。各地各单位要提前将测试的具体时间、地点和要求通知到每一位参试人员。

2.参试人员须凭本人有效身份证按自己测试时段准时到指定地点报到、抽签,无身份证或迟到十五分钟及以上者不得入场。

参试人员请认真阅读《教学能力测试的备课与教学要求》(见附件2)、《中职校、中小学、幼儿园教师教学能力测试参试人员须知》(见附件3),提前做好准备,按时参加测试。

3.请中小学心理健康、特殊教育,幼儿园、中职校的教师自带教材(教材须为现使用教材),其他教师结合申报学段学科自带指定教材(指定教材目录下周将在教育局网站上公布),须为新教材,不得作任何标记,否则以作弊论处。备课室内禁止携带任何教辅资料和通讯工具,否则以违规论处。

3.凡在教学能力测试中有弄虚作假行为者,取消当年申报资格,并从下一年度起3年内不得申报。

(本通知及测试人员名单可登陆徐州市教育局-通知公告查询,网址为http://jyj.xz.gov.cn/)

 

附件:

1.中职校、中小学、幼儿园教师教学能力测试人员分组名单

2.教学能力测试的备课与教学要求

3.中职校、中小学、幼儿园教学能力测试参试人员须知

4.教学能力测试题样例

 

徐州市教育局师资处

201944

 

附件2

教学能力测试的备课与教学要求

为做好教学能力测试工作,充分发挥职评导向作用,让教学能力测试能够体现教师对课程教学改革的理解和执行力,能够更准确地考查教师的学科素养、教材的理解整合能力和教学设计能力,2019年教学能力测试分备课、模拟课堂教学和问题答辩三项进行,有关要求如下:

一、备课要求

1.根据指定教材某一节课的某一个片段和要求,完成教学设计(实际实施这部分内容教学所需时间由自己确定)

2.教学设计要呈现即将模拟教学的内容,体现对于教学重点、难点的处理,合理设计师生互动(双边活动)

3.备课时间为30分钟。

二、模拟课堂教学和问题答辩要求

1.结合教学设计,进行模拟课堂教学,时间约为7分钟,并结合教学设计对评委提出的问题进行答辩,时间约为3分钟,模拟课堂教学和答辩时间合计不得超过10分钟。

2.教师教态亲切自然,教学中使用普通话(英语教师使用英语),语言准确流畅,条理清晰,富有激励性和启发性。板书规范。

3.深刻理解教学内容,能基于学科核心素养话语体系进行教材分析,能够正确理解和把握所教内容。

4.教学情境合理适切,教学环节逻辑清晰,问题设置紧扣目标,注重激发学生思维,发展学生核心素养。指导学生运用自主、探究、合作的学习方式。

5.教学评价及时有效,能够采用积极的、多样化的评价方式。

附件3

 

中职校、中小学、幼儿园教学能力测试参试人员须知

 

一、所有参试人员一律凭本人有效身份证入场,未带身份证或迟到达十五分钟及以上者一律不得进入考场。

二、凭身份证领取材料,按编组入座、抽号、签字确认,原地等候测试。

三、参试人员按抽取的顺序号候测,由工作人员引导至各学科准备室,领取备课纸,按指定要求备课30分钟,模拟课堂教学时长约7分钟,答辩时间约3分钟,但模拟课堂教学、答辩合计时长不得超过10分钟

四、测试需要自带的现用教材要整洁,不得有标记或其他写划痕迹。除备课必要文具外,其他所有材料不得带入备课室。模拟课堂教学必须讲普通话(英语教师使用英语)

五、模拟课堂教学结束后,及时将写有自己教学设计的备课纸交给所在测试组评委,然后迅速离开测试区。

六、所有参试人员候测期间禁止使用各种通讯工具。如有携带者,一律交由会务人员统一管理,测试结束后在备课室领取。备课室内禁止携带任何教辅资料和通讯工具,否则以违规论处。

七、参试人员在测试期间要服从工作人员安排,不得擅自行动,违者按违纪处理。

八、测试结束前,凡无故在校园逗留的人员,按测试完毕处理,要立即离开考点,不允许再返回测试室。

九、参试人员在候测期间,要做到讲文明、讲礼貌、讲秩序、讲卫生,务必爱护和保持会场等公共场所清洁卫生。


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